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  • 提问人:同学
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  • 提问时间:2016-08-15 13:13:04

芝浦工业大学建学模式怎么样?

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回复时间:2016-08-15 17:56:46

  芝浦工业大学

  据留学360介绍:芝浦工业大学(Shibaura Institute of Technology),于1927年创立,1949年成为新制大学,是设置于东京都江东区豊洲三丁目7番5号的日本私立大学。

  芝浦工业大学 

  大学简称芝浦工业大,芝浦工大。东京私立理工科4名校之首,与东京工业大学,早稻田大学,东京理科大学,九州大学等9所学校为MOT联合学校,是日本科学与科技领域方面最顶尖的学府之一。

  芝浦工业大学前身是1927年设立的东京高等工商学校,现在的芝浦工业大学于1949年设置。 是被大学基准协会认定的34所国公私立大学之一。

  1973年芝浦工业大学教授江崎玲於奈获得诺

  芝浦工业大学

  贝尔物理奖。

  建学精神

  坚持实学主义,培养在社会学习,对社会贡献的技术型人才。

  在校学生数

  2011在校学生数为10850名。

  专业设置

  芝浦工业大学学部

  工学部

  (机械工学科、材料工学科、应用化学科、电气工学科、通讯工学科、电子

  芝浦工业大学

  工学科、土木工学科、建筑学科、建筑工学科、情报工学科)、

  理工学部

  (电子情报系统学科、机械制御系统学科、环境系统学科、生命科学科、数理科学科)、

  设计工学部

  (设计工学科);

  大学院设有工学研究科

  (硕士课程:电气电子情报工学专攻、材料工学专攻、应用化学专攻、机械工学专攻、建设工学专攻、博士课程:地域环境系统专攻、机能制御系统专攻)、

  工学经营管理研究科

  (工学经营管理专攻)。

  教育目标

  为了能够培养出优秀的技术人才,本校提出三项教育目标,力争通过四年的大学教育,可以让学生充分习得目标中所提到的知识与能力。

  (1)对世界以及社会的多样性具备充分的认识,并能够将这些认识应用到实际问题解决中。

  (2)能够发现问题,并正确认识到解决问题所需要的知识与技能,将自己所不具备的能力通过学习获得,进而在现有的社会·经济条件制约下,运用自身的专业知识进行解决。

  (3)与工作伙伴进行交流的能力,能够进行团队作业。

  教育使命

  芝浦工业大学的建校理念为“培养能够从社会中获得知识,进而为社会做出贡献的实践型人才”。为了能够实现这一理念,本校在为学生提供知识与能力的培养之外,还将努力培养学生的一种自觉进行自我提高的能力,让其可以在自己的一生中不断自我充实。这正是芝浦工业大学教育活动的使命。

芝浦工业大学(Shibaura Institute of Technology)
  • 院校名称:芝浦工业大学
  • 学校类型:私立大学
  • 建校时间:1927年
  • 学生人数:8399人
  • 院校地址:
  • 中文介绍:http://school.liuxue360.com/jp/shibaura-it/
  • 芝浦工业大学(平假名:しばうらこうぎょうだいがく、,英文名:Shibaura Institute of Technology),于1927年创立,1949年成为新制大学。大学简称芝浦工业大,芝浦工...…[详细介绍]

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