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　　留学360新西兰专家老师介绍,麦克林斯中学于1980年由总督DavidBeattie爵士出资建立，并以1850年移民新西兰的麦克林家族命名。学生人数为199人，为男女混校，现今已接近2500位学生，其中中国学生约100名。首任校长为ColinPrentice，他后来担任MountRoskill公立高中的校长，现为新西兰世界展望会的主席。第二任校长为原任常务副校长的AllenMacdonald，于1989年出任，在他退休之后，Bentley先生于2000年开始接任校长。
　　麦克林斯中学位于奥克兰市东部，距离中心约40分钟车程，是奥克兰排名前五名的中学之一。由多座现代化建筑组成。在校学生分别在学校中的8个会社中完成他们的学业。麦克林中学(MacleansCollege)是一所位在新西兰北岛奥克兰(Auckland)东区的公立高中，建于1980年，学校距奥克兰市中心约40分钟车程。该校目前有2500多名学生。麦克林斯中学可以骄傲地宣称是一所在学术成绩上名列前茅的新西兰中学之一。
　　所在城市概况
　　奥克兰是新西兰第一大城市，全国工业、商业和经济贸易中心，集中全国近四分之一的人口。奥克兰位于新西兰北岛的奥克兰区，它拥有56个小岛，一半是内陆城镇，一半海边城镇的特点使之成为一个多元化的水世界。该城市常年被评选为全世界最宜居的城市之一。学校位于奥克兰市郊，风景秀丽、质朴幽静。是一个安全、舒适、理想的生活和学习环境。
　　教学水平
　　麦克林斯中学是一所致力做到成功的学校，具有多年优质的教学经验，资深的教师团队和成功的教学系统，提供包括学术，文化和体育等领域的高水准教育。学校的教学重点在不断提高学生的学习能力，大部分麦克林斯中学的学生均获得了令人瞩目的优秀成绩。九年级和十年级的教学侧重于开拓学生的知识面和技能面。十一、十二和十三年级的教学则最终学生的学习权利，根据学生所选的考试（如国家教育成就证书考试或剑桥国际考试等）选择相应的学习课程。
　　麦克林中学每年的大学升学率位列全国前3名，是一所相当优质的高中。2005至2009年新西兰头等奖学金(NCEAPremierScholarships)各高中学校数字分析揭示，麦克林学院名列第一位，处于绝对的领先地位。新西兰学历评估委员在过往两年所颁发的23项优等国家奖学金中，麦克林学生取得其中6项。MacleansCollege是新西兰获该奖项最多的学校，这亦是学历评估委员会在学术表现方面最高程度的认定。在近期举行的新西兰国家教育成绩证书考试中，麦克林中学共获得98项奖学金，其中11项为杰出奖学金。在剑桥国际考试中获得了10个世界第一和12个新西兰第一的好成绩，位居新西兰中学榜首，名列“新西兰第一”和“世界第一”的殊荣。
　　许多麦克林毕业生现就读于哈佛大学、普林斯顿大学、牛津大学和剑桥大学。MacleansCollege是新西兰第一所使用英国教育体系中WhanauHouseSystem的学校，该校学生在入学的第一天即被安排到不同的学院，在所在的学院里生活，直到完成MacleansCollege的学业为止
　　课程
　　麦克林斯中学采用新西兰教育体系NCEA以及剑桥体系CIE并轨制教学。NCEA是2002年开始引进成为新西兰高中生主要的国家资格评定制度。NCEA的第一级已在2002年取代学校Bursary证书，2003年开始第二级，2004年开始第三级以取代大学入学考试制。
　　1.国家教育成就证书体制(NationalCertificateofEducationalAchievement(NCEA)：这个就是新西兰本地的高中系统。国内高一、二、三学生分别上一级、二级和三级，学生完成相应的等级后可根据成绩报考新西兰及澳洲的大学
　　2.剑桥国际考试证书体制(CambridgeInternationalExaminations(CIE)：这个是国际公认，由英国传入的考试系统。国内高一、二、三学生分别上中学国际一般证书(IGCSE)，中等证书(AS)和高等证书(A2)，学生完成相应的等级后可根据成绩报考新西兰、澳洲、英国及美国等英语国家的大学
　　课外活动
　　麦克林斯中学给学生提供文化及体育方面多元化的选择，每个学生必须参加其中一项活动，文艺方面包括西洋棋、辩论、戏剧、摄影、管弦乐团、合唱团、乐团等，体育方面包括乒乓球、篮球、帆船、划船、游艇、足球、水球、英式橄榄球、女子无板篮球、网球等。此外，学院每年不定期组织学生去海外旅行。音乐、美术和戏剧都是学院引人注目的活动。许多学生都热心参加这些活动，学院在举办高水准表演方面享有声誉。几乎每年都会在公共表演艺术方面大获成功。音乐创作室是学院音乐课的强项。
　　学生服务
　　每个学生的成长离不开学院这个大家庭。每位学生都会得到学院专职的教师员工的指导和关照。所有学生均由学院国际学生办负责人统一安排住宿和监护事宜。此外，教职员工会定期与家长通过学校见面会、电话或电子邮件的方式进行沟通，以便家长了解学生在校的学习与生活情况。